赤壁赋课后练习.docxVIP

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  • 2026-09-08 发布于重庆
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赤壁赋课后练习

1、指出下列文句的修辞手法。

(1)诵明月之诗,歌窈窕之章。()

(2)白露横江,水光接天。()

(3)余音袅袅,不绝如缕。()

提示:本题考查对修辞方法的把握,难度不大。

答案:(1)互文见义(2)对偶(3)比喻

2、常识填空。

苏轼(1037~1101),北宋文学家、书画家。字,一字和仲,号,眉州眉山(今四川眉山)人。宋仁宗嘉祐二年进士。他与其父、其弟,并称“三苏”。他是欧阳修以后的.文坛领袖,多才多艺,诗、词、文、书、画都是一代大师。他是“唐宋八大家”之一,他的作品有《苏东坡集》《东坡乐府》。

提示:文学常识靠记忆。

答案:子东坡居士苏苏辙

3、对“之”字的意义和用法,分类正确的—项是()

①此非曹孟德之诗乎②此非孟德之困于周郎者乎③固一世之雄也④吾与子渔于江渚之上⑤驾一叶之扁舟⑥渺沧海之一粟⑦哀吾生之须臾?⑧羡长江之无穷

A、①②⑦⑧/③④⑥/⑤

B、②⑦⑧/①③⑤⑥/④

C、①③④⑥/②⑦⑧/⑤

D、②④⑥/①③⑦⑧/⑤

提示:①③④⑥中的“之”是结构助词,译为“的”;②⑦⑧中的“之”用在主谓之间,不译;⑤助词,舒缓语气,不译。

答案:C

4、解释下列加点的。

(1)七月既望()

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