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学校工会建设三年发展规划（2026—2028年）

一、规划背景与总体目标

（一）发展基础

“十四五”以来，学校工会始终坚持党的领导，聚焦教职工权益维护与服务保障，累计完成教代会提案办理127件，办结率达96.1%；建成教职工服务阵地7个，年均开展文体活动24场次，覆盖教职工1.2万人次；协助解决教职工子女入学、住房补贴、医疗互助等实际问题342件，教职工满意度测评连续3年保持在88%以上。但对照新时代工会工作要求，仍存在民主管理深度不足、服务精准度有待提升、基层工会活力不强、队伍专业能力薄弱等短板：教代会提案从“答复型”向“落实型”转化的比例仅为62%，普惠性服务对青年教职工、临聘教职工、特殊困难教职工的覆盖率仅为72%，二级工会独立开展品牌活动的比例不足40%，工会干部持专业资格证书占比仅为18%。

（二）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述，紧紧围绕学校立德树人根本任务和“十四五”发展规划核心目标，坚持“党建带工建、工建服务党建”原则，以维护教职工合法权益为根本，以增强教职工获得感、幸福感、安全感为导向，以提升工会组织政治性、先进性、群众性为核心，全面深化工会改革创新，切实把工会建设成为党组织放心、教职工满意的“职工之家”。

（三）总体目标

到2028年，基本建成“民主管理完善、服务体系健全、活动品牌突出、