《设计小乐器》分层作业及答案-2026-2027学年大象版(新教材)小学科学四年级上册.docxVIP

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  • 2026-09-08 发布于福建
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《设计小乐器》分层作业及答案-2026-2027学年大象版(新教材)小学科学四年级上册.docx

《设计小乐器》分层作业及答案-2026-2027学年大象版(新教材)小学科学四年级上册

基础层

一、填空题

1.一件合格可以演奏旋律的小乐器四条标准:能够正常发声、_______、可以改变声音高低、_______。

2.弦乐器依靠________振动发声;打击乐器依靠________振动发声;管乐器依靠管内________振动发声。

3.弦类小乐器想要改变音高,可以改变弦的长短、_______。

4.设计小乐器图纸时,除画出外形,还需要标注_______、关键结构、变音方式等信息。

二、判断题(对打√,错打×)

1.设计小乐器只需要外观好看,不需要考虑科学原理。()

2.图纸没有标注信息,其他人就看不懂乐器的结构与制作思路。()

3.打击乐器可以通过改变打击物体厚薄、长短实现音高变化。()

4.设计方案一经确定,就绝对不能修改。()

三、单项选择题

1.下面哪一项不属于合格小乐器的评价标准()

A.能够发出强弱不同声音

B.外观一定要色彩鲜艳华丽

C.可以发出高低不同声音

D.结构合理方便演奏

2.做弦类小乐器,想要实现音高变化,下面无效的做法是()

A.调节琴弦松紧

B.改变琴弦有效振动长度

C.改变敲击琴弦的力度

D.更换粗细不同琴弦

提升层

四、方案找错

某小组设计方案:只使用1根短橡皮筋固定在纸盒上做弦乐器,没有松紧调节结构。只能拨动发出一个音调。请对照四条设计标准,写出该

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