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《声音的高低》分层作业及答案-2026-2027学年大象版（新教材）小学科学四年级上册

基础层

一、填空题

1.声音的高低叫作________，它和物体振动的________有关。

2.物体振动越快，声音越________；物体振动越慢，声音越________。

3.同样的橡皮筋，拉得越紧，振动速度越________，音高越高。

4.钢尺伸出桌面部分越短，振动越________，发出声音越高。

二、判断题（对打√，错打×）

1.粗的橡皮筋比细橡皮筋振动慢，发出声音更低。（）

2.音高由振动幅度大小决定。（）

3.敲击装水玻璃瓶，瓶中水越多，振动部分越长，声音越低。（）

4.管乐器依靠管内空气柱振动发声，空气柱越短，音高越高。（）

三、单项选择题

1.同一根钢尺，伸出桌面长度变长，钢尺振动和声音变化是（）

A.振动变快，声音变高

B.振动变慢，声音变低

C.振动变快，声音变低

D.振动变慢，声音变高

2.下列操作，能够让橡皮筋音高变高的是（）

A.拨动的力气变大

B.把橡皮筋调紧

C.把橡皮筋放松

D.减小拨动力度

提升层

四、辨析题

有同学做钢尺实验：先后用大小不一样的力气拨动钢尺，同时改变钢尺伸出桌面长度，以此研究声音高低。请问这个实验设计存在什么问题？

五、简答

1.说一说音量和音高的区别，分别由什么因素决定。

拓展层

六、材料分析

弦乐器古筝，每一根琴弦粗细不一样。粗弦弹奏声