高二化学选择性必修1“强碱滴定一元弱酸的图像分析”教学设计.docxVIP

高二化学选择性必修1“强碱滴定一元弱酸的图像分析”教学设计

【教学背景分析】

本课选自人教版选择性必修1《化学反应原理》第三章“水溶液中的离子反应与平衡”，是学生在掌握电离平衡、水解平衡和pH计算之后，对“水溶液中的离子平衡”知识的综合提升课。滴定曲线图像是高考化学的常考题型，其本质是“定量视角下平衡移动的图像化表达”，考查学生从图像中提取信息、调用平衡原理解释曲线变化的综合能力。

教材以NaOH溶液滴定盐酸为引入，学生对强酸强碱滴定的pH突变已有直观认识。本课将对象切换为强碱滴定一元弱酸（以0.1mol·L?1CH?COOH溶液被标准NaOH溶液滴定为模型），突跃范围缩小、pH起点升高、过量碱端出现“半中和点”“等量点呈碱性”等新特征，形成认知冲突，是训练学生证据推理与变化观念的理想素材。

【学情分析】

高二学生已能写出醋酸电离平衡式，能用Ka表达式作定量计算，也能绘制强碱滴强酸的曲线。但存在三类典型障碍：其一，把“中和正好”等同于“pH等于7”，忽视盐的水解；其二，看到曲线某一段平缓便认为“反应停止”，不理解缓冲作用；其三，面对含电荷守恒、物料守恒的选项判断时，习惯套用口诀而非从溶液成分出发推导。本课即以这三处障碍为发力点设计问题链。

【教学目标】

1.能绘制并分段解读NaOH滴定醋酸全过程的pH曲线，准确指出起点、半中和点、等量点、突跃区间与过量段的含义。

2.能用电