教育学第七章(教学理论与教学方法)测试题及详细答案.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.53千字
  • 约 7页
  • 2026-09-08 发布于河北
  • 举报

教育学第七章(教学理论与教学方法)测试题及详细答案.docx

教育学第七章(教学理论与教学方法)测试题及详细答案

适用范围:普通教育学本科课程、教师资格证备考、师范生期末复习

考试时长:90分钟

满分:100分

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出。

1.教学过程的本质是一种特殊的()

A.认识过程B.实践过程C.交往过程D.创造过程

2.学生学习的“最近发展区”理论的提出者是()

A.皮亚杰B.维果茨基C.布鲁纳D.奥苏贝尔

3.教师通过展示实物、教具、演示实验,让学生直观感知获取知识的教学方法是()

A.讲授法B.演示法C.实验法D.参观法

4.中小学最基本、最常用的教学方法是()

A.谈话法B.讨论法C.讲授法D.练习法

5.主张教学的最终目标是促进学生对学科基本结构理解的教育家是()

A.夸美纽斯B.布鲁纳C.赫尔巴特D.杜威

6.循序渐进教学原则的核心是为了处理好()

A.师生关系B.知识与能力的关系C.新旧知识、难易知识的关系D.理论与实践的关系

7.上课前的摸底测试、学情调查属于()

A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价

8.“学不躐等”“不陵

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档