2.《小狗的小房子》整本书阅读推进课课件.pptxVIP

《小狗的小房子》;;活动一展活动知进度;活动二说内容激兴趣;;“要是我走了，大狼来了，啊呜一口把小狗吃了怎么办？”

“好小狗，你别着急，咱们现在就回家去！”

“小狗，你看，咱们到家了！快看哪，小狗！”;《小狗的小房子》片段

小狗就把尾巴尖放进水里，等小鱼来咬。小猫在旁边等着吃鱼。小狗心里想：“我的尾巴怎么会像虫子呢？我觉得不太像”小狗一边想，一边躺下来，他的尾巴尖还是放在水里当虫子，等小鱼来咬。;有趣的情节;受到的启发;活动三说困难清障碍;不理解生僻字词;解决方法：1.联系生活实际。

2.通过猜读、跳读。

3.查字典或向别人请教。;解决方法：1.利用插图（结合插图对应文字内容）

2.根据关键词（梳理主要情节）;解决方法：分析人物特点结合故事内容，就可以从他的身上吸取一些经验道理。;活动四用方法巧阅读;;阅读方法：

1.遇到不理解的字词：联系生活、猜读、跳读、查字典、请教他人。

2.记不住故事内容：利用插图、关键词。

3.不明白故事中的道理：分析人物、结合故事。

;这本书中，还有好几个关于“友谊”的故事呢！比如《我叫粗尾巴——小老虎和他的同伴们》，小老虎的同伴都有哪些？他们又会发生怎样的有趣的故事