2.《小鲤鱼跳龙门》整本书阅读推进课课件.pptxVIP

《小鲤鱼跳龙门》二年级整本书阅读推进课

一起猜猜猜它们认为自己最美丽，喜欢照镜子，可差点儿被青蛙吞掉。跟着妈妈去钓鱼，一会儿捉蜻蜓，一会儿追蝴蝶，什么也没钓到。喜欢吹牛皮，要捉两个大蛐蛐，结果出了丑。扮成有两颗大牙、三只眼睛、四只耳朵、五条腿的大王，吓坏了猎人。成功跳过了龙门

同学们，你读到哪里了？阅读中有什么收获吗？遇到了哪些问题？又是如何解决的呢？阅读情况好词好句困难、方法……一起来分享

你还能想到哪些ABB型的词语呢？词句分享暖烘烘懒洋洋金灿灿绿油油白茫茫沉甸甸轻飘飘笑呵呵脏兮兮胖嘟嘟②在龙门那一边，水面平静得像一面镜子。小鲤鱼们都浮到水面上来，看到两岸整整齐齐的，像用刀削过一样平滑。岸上还交错种着柳树和桃树，粉红的桃花和碧绿的柳树和桃树互相映衬，鲜艳夺目。小鲤鱼们吐着水泡，四处张望着，岸上还有漂亮的房屋和迎风飘动的红旗。小鲤鱼们真喜欢这个地方，他们都认为这里比奶奶讲的故事里的情景还要美。

小组讨论：在阅读中你都遇到了哪些问题？又是如何解决的呢？问题分享1.有不懂的生字词2.不能坚持阅读3.无法复述故事

那龙门特别特别高，要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门，就能变成一条龙，像云彩一样游到天上去……小鲤鱼为什么要跳龙门呢?

看看思维导图，读读其它故事，找找线索。先……然后……最后……借助图画，用连接词有条理地讲讲故事。听龙门找龙门跳龙门

它们相信，只要耐心地找，一定能找到龙门。