四年级上册第六单元《口语交际：安慰》课件.pptxVIP

一个人遇到不顺心的事，想必心里会很难过。此时，如果有人安慰一下，心情肯定会好一些。;口语交际：安慰;交际内容;交际内容;说一说：回顾以往的安慰经历。以往你心情不好时，得到过别人怎样的安慰，或者是你在别人心情不好时怎么安慰别人的。

想一想：先了解情境内容，然后揣摩人物心情，换位思考对方需要怎样有针对性的安慰。;演一演：小组合作模拟安慰。先选定一种场景，然后一人扮演安慰者，一人扮演被安慰者。第一轮模拟安慰后，互换角色再演一次。演完后小组总结归纳，各组推荐一对代表在班上表演一次。;评一评：评议一下哪些小组的表演是合适的安慰方式。用饱含鼓励的话安慰，是合适的安慰方式；用商量、建议的方式安慰，是