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- 约 3页
- 2026-09-08 发布于河北
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《观潮》任务串教学设计
1.课文说明
《观潮》是统编版小学语文四年级上册第一单元的第一篇课文。
这是一篇写景散文,作者赵宗成、朱明元,节选自《喜看今日钱塘江
潮》。课文记叙了作者在农历八月十八于海宁盐官镇观赏钱塘江大潮
的所见所闻,按“潮来前一潮来时一潮去后”的时间顺序展开描写。
2.写作特色:
总分结构:开篇总,中间分述,结构清晰
双线并行:声音与形态两条线索交织,写出大潮由远及近的动态
变化
修辞丰富:大量运用比喻(“犹如千万匹白色战马)、夸张(“山
崩地裂)、衬托(人群反应烘托大潮气势)
条理清晰:时间和空间顺序交织,由远及近、由静到动
【任务串设计】
(按照两课时教学设计,学习前先做学习准备,包括自读课文,
认字识词,了解背景等。)
任务一:感受潮之奇
任务二:梳理潮之序
任务三:品析潮之美
任务四:传播潮之声
【教学过程】
任务一:感受潮之奇
1.朗读课文,老师示范指导下,学生能够读出潮水的气势和节奏
变化之美。在朗读中感受钱塘江大潮的奇观,谈一谈自己的初读
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