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四年级班主任新学期工作计划

四年级是小学承上启下的关键学段，学生自主意识增强，但自控能力、学习习惯、集体观念仍不稳定，学业难度有所提升，学生差异逐渐显现。为进一步规范班级管理，夯实学生行为与学习习惯，营造优良班风学风，促进学生全面发展，结合本班实际，制定本学期班主任工作计划。

一、指导思想

本学期坚持“立德树人、育人为本”的原则，以养成教育为核心，以常规管理为抓手，立足学生身心发展特点，严抓纪律、狠抓习惯、抓实德育，积极推进家校共育，全面提升班级整体风貌，助力学生稳步成长。

二、班级情况分析

本班学生思维活跃、积极向上，具备基本的学习和自理能力。但普遍存在以下问题：部分学生