古诗三首教学设计.pdf

总第35课时古诗三首教学设计(第一课时)

上课日期:4月14日

一、教学目标

1.认识“屠、苏”等7个生字,会写“符、欲”等11个字。

2.能有感情地朗读课文。背诵课文。

3.能借助注释了解诗句的意思,描述诗中的节日情景。

二、重点难点

重点:能借助注释了解诗句的意思,描述诗中的节日情景。

难点:将课文学习与综合性学习结合起来,激发学生学习课文的积极性。

三、教学过程

教学环

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