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- 2026-09-08 发布于重庆
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中学生常见
心理障碍及其诊治中学生常见心理障碍和其诊治第1页
案例分析珍珍是初三学生,不知为何,进入三年级以来,她学习成绩一直在走下坡路,尤其是几次主要阶段考和期中、期末考,更是糟糕。老师很奇怪,她以前不是这么呀。从一年级到二年级,她学习成绩一直很好,考试总是名列前茅,还担任着班干部。现在她似乎不如以前活泼爱笑了,平时作业和小测验铡还是很不错,可为何一到大考时就不行了呢?老师向她父母问询。珍珍父母说他们也尤其着急,眼看就要毕业考了,这么成绩怎么能考上重点高中呢!不过她并没有贪玩,学习比以前还刻苦,天天晚上都是父母催着她睡觉。父母看着珍珍不尽人意考试成绩和日渐消瘦脸庞,又着急又心痛,真不知该怎样是好。问珍珍自己,她也不知道是怎么回事,越想考好越考不好。明明前一天都记住了,可一到考场上就变得昏沉沉,脑中一片空白。想半天才能回想起来一些内容,做题时不是看错就是写错,越着急还越爱错。耳朵里不停回响着父母叮咛:珍珍,你可一定要考上重点高中呀。考不上重点高中,就考不上大学,上不了大学能干什么呢?咱家孩子是一定要上大学。父母还想让你出国留学呢!你可要给我们争气。”她越想越担心,好几次差点哭出来。中学生常见心理障碍和其诊治第2页
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