窃读记教案范文
一、教学目标
1、了解“我”窃读的经历,增强梳理概括的能力。
默读课文两遍读第一遍圈出课文的生字新词读第二遍把书合上想想课文主要讲了什么三交流反馈梳理内容窃读的时间段窃读的办法窃读的感受引导学生体会文章的内容紧密围绕课题展开叙述识读词语窃读炒菜锅勺踮起脚饥饿惧怕充足屋檐一碗真酸支撑书柜哎哟等词语范写观
2、圈划文中细致而复杂的人物描写词句,了解“我”窃读的滋味,
领悟到人“也是在爱里长大的”。
3、从字里行间感受书对于“我”巨大的吸引力、窃读时的心情,激
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