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  • 2026-09-08 发布于上海
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2026年中小学体育特色学校建设

一、2026年中小学体育特色学校建设的背景与价值定位

(一)政策导向与教育发展需求

近年来,国家持续强化学校体育教育的战略地位,先后出台多项政策推动“五育并举”落地,将体育素养作为学生全面发展的核心指标之一。随着“双减”政策的深化实施,学校体育的育人价值被进一步凸显,而体育特色学校则成为带动区域体育教育质量提升的重要抓手。到2026年,这一阶段是学校体育改革从“普及”向“提质”转型的关键时期,建设一批兼具示范效应与校本特色的体育特色学校,既是落实国家教育方针的必然要求,也是破解长期以来“重智轻体”教育误区、满足学生多样化运动需求的迫切需要。

当前,多数中小学校

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