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早教从业人员综合考核试题（通用版）

考试时长：90分钟

满分：100分

适用人群：早教老师、早教助教、亲子课程从业者

考试说明：本次考试旨在考核早教从业人员的基础理论、课堂实操、幼儿观察、家校沟通等核心能力，试题贴合日常教学场景，无偏题、怪题，请结合实际工作经验作答。

一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）

1、0-3岁婴幼儿大脑发育的黄金高峰期是（）

A、0-1岁B、1-2岁C、2-3岁D、3岁以后

2、婴幼儿精细动作发展的正确顺序是（）

A、抓握-捏取-敲击-串珠B、捏取-抓握-敲击-串珠

C、抓握-敲击-捏取-串珠D、敲击-抓握-捏取-串珠

3、针对1岁左右宝宝的课堂活动，课程设计核心应侧重（）

A、逻辑思维训练B、感官探索与大运动发展C、识字认字D、算术启蒙

4、婴幼儿出现认生情绪的高发年龄段是（）

A、1-3个月B、4-6个月C、7-12个月D、1-2岁

5、早教课堂中，给2岁以内宝宝使用的教具，最核心的要求是（）

A、色彩鲜艳、造型复杂B、安全无毒、尺寸适宜、操作简单

C、价格昂贵、材质高端D、功能多样、一物多用

6、幼儿在课堂上出现抢玩具、推搡同伴的行为，本质原因多是（）

A、性格调皮B、物权意识萌芽，不会正确社交表达C、家庭教育缺失D、故意捣乱

7、0-3岁婴幼儿语