2026年秋部编版小学一年级数学上册实操第2课《图形动手拼搭》第1课时同步练习及答案.docxVIP

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  • 2026-09-08 发布于广西
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2026年秋部编版小学一年级数学上册实操第2课《图形动手拼搭》第1课时同步练习及答案.docx

2026年秋部编版小学一年级数学上册实操第2课《图形动手拼搭》第1课时同步练习及答案

一、基础过关练习

1.填一填

(1)我们认识的立体图形有长方体、正方体、圆柱和球,在拼搭图形时,________和________的面都是平平的,放在底层拼搭会比较稳;________和________容易滚动,不适合放在底层,一般放在上层拼搭造型。

(2)把2个完全相同的正方体拼在一起,可以拼成一个________。

(3)至少用________个完全相同的小正方体,才可以拼成一个更大的正方体。

(4)把4个完全相同的小正方体排成一排拼成一个大长方体,拼搭过程中,两个小正方体贴合的面会被挡住看不见,一共会有________个面被挡住看不见。

(5)淘气拼搭一个两层的图形,底层放了5个小正方体,上层放了2个小正方体,上层的小正方体都放在底层的小正方体上面,没有悬空,淘气一共用了________个小正方体。

(6)用3个小正方体拼搭,从前面看只能看到2个小正方形,说明有________个小正方体被挡住了,藏在另一个的后面。

2.选一选,把正确答案的序号填在括号里。

(1)下面三种拼搭方式,最容易倒下变得不稳的是()

A.长方体放在最底层,正方体放在长方体的上面中心位置

B.球放在最底层,长方体放在球的上面

C.圆柱竖着放在最底层,正方体放在圆柱的上面

(2)奇思数拼搭的小正方体个数,他

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