专题研究报告
全球人工智能+
特殊教育发展报告
同一个世界,同一种爱
GLOBALAI+SPECIALEDUCATION
2026/中文版
摘要
人工智能正在为特殊教育提供新的信息访问、表达、教学与组织工具,但技术进步
尚未自动转化为平等的学习机会。本报告以“同一个世界,同一种爱”为主题,将爱理解为平等的尊重、可靠的支持、真实的参与和不被放弃的教育机会,以AISLI名义形成中文专题研究。
报告采用公开资料的范围性研究与证据综合方法,围绕人口与教育情况、国际组织
和典型国家政策、分类型理论、技术图谱、真实案例、学校实施与未来治理展开。正文共28章,按剔除标题、表格、引用框
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