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部编人教版道德与法治七上第八课《探问生命——敬畏生命》听课评课记录4

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级一班

教学主题或章节：第八课《探问生命——敬畏生命》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华教师的教学计划清晰，对课程内容进行了充分的预设。教学资源准备充足，使用了教材、多媒体课件等，为学生的学习提供了丰富的材料支持。

2.教学过程：

开始阶段，张华教师通过播放一段关于生命的短视频导入新课，激发了学生的学习兴趣，使学生迅速进入学习状态。

展开阶段，教师采用了讲授与讨论相结合的教学方法。在讲授生命的重要性时，教师注重引导学生参与讨论，分享自己对生命的理解。同时，教师还学生进行小组实验，让学生通过实际操作体验生命的奇妙。

结束阶段，教师对课堂内容进行了总结，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张华教师注重与学生的交流，课堂上的提问和讨论环节充分调动了学生的积极性。学生参与度高，反应积极，师生之间的互动质量较好。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。学生之间的合作学习情况良好，大家能够积极参与小组讨论，共同完成实验任务。

5.课堂管理