北师版八上数学3.2探索三角形相似的条件（2）【课件】.pptxVIP

2探索三角形相似的条件（2）

第三章图形的相似

北师大版九年级数学上册

学习目标

1.掌握相似三角形的判定定理2.（重点）

2.能熟练运用相似三角形的判定定理2．（难点）

情景导入

1.相似三角形的定义是什么？

2．判断两个三角形相似，你有哪些方法？

三角分别相等，三边成比例的两个三角形叫做相似三角形．

方法1：通过定义(不常用)；

方法2：判定定理1，两角分别相等的两个三角形相似．

情景导入

问题1有两边对应成比例的两个三角形相似吗?

不相似

问题2类比三角形全等的判定方法（SAS,SSS），猜想可以添加什么条件来判定两个三角形相似？

相似

探索交流

1—

①任意画△ABC;

②再画△A′B′C′，使∠A′=∠A,且

③量出B′C′及BC的长，计算的值，并比较是否

三边都对应成比例？

④量出∠B与∠B′的度数，∠B′=∠B吗？

由此可推出∠C′=∠C吗？为什么？

⑤由上面的画图，你能发现△A′B′C′与

△ABC有何关系？改变k值的大小？与你周围的同学交流.

我发现这两个三角形是相似的

探索交流

例题解析

☞

解：∵AE=1.5，AC=2，

又∵∠EAD＝∠CAB，

∴△ADE∽△ABC

（两边成比例且夹角相等的两个三角形相似）

∵BC=3，

探索交流

想一想

如果△ABC与△A′B′C′两边成比例，且其中一边所对的角相等，那么这两个三角形一定相