幼儿园大班科学试讲教案教材实用版.pdfVIP

幼儿园大班科学试讲《神奇的布》

【设计意图】

初夏雨水多，阳光烈，伞是幼儿经常接触的物品，他们通常对伞都很感兴趣。借此机会，

可以让孩子了解伞面是利用不吸水的布制成的，让幼儿通过实验了解不同布的吸水性，从而

去之后请幼儿观察用语言总结变化如水透进布里去了布把水吸进去了有水的地方变湿了等请幼儿猜想一下如果用眼药水瓶滴水在其他布的表面上会发生什么变化有能力的幼儿可以说一说判断的根据幼儿分组动手操作教师观察协助指导将水滴在不同布的表面看看水滴在不同材

理解伞面的制作道理。鼓励幼儿积极主动地运用自己掌握的生活经验解决生活中的实际问

题，并能通过实验检验自己或别人的假设。

【活动目标】

1、通过实验初步感知不同布的吸水性不同。

2、发展观察力和动手操作能力，激发对生活现象的好奇心。

【活动准备】

1、各种质地的布块若干(棉布、纱布、绒布、尼龙布、麻布、塑料布等)及眼药水瓶若

干。

2、挂图。

【活动过程】

它四肢伸长把头钻到了购物袋第页小猫吃到了吗为什么小猫哪去了我们一起来看看第