传统优秀文化进校园三年发展规划（2026—2028年）.docx

传统优秀文化进校园三年发展规划（2026—2028年）

一、规划背景与总体要求

（一）编制背景

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是学校落实立德树人根本任务的核心资源。当前我校传统文化教育仍存在内容碎片化、载体单一化、师资专业化不足、家校社协同不畅等问题：2025年底专项调研显示，仅32%的学生能准确说出10个以上中国传统节日的核心习俗，41%的教师未接受过系统的传统文化教学培训，校园文化场景中传统文化元素占比不足25%。为深入落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》要求，