部编版一年级上册道德与法治全册教案.docxVIP

部编版一年级上册道德与法治全册教案.docx

部编版一年级上册道德与法治全册教案

前言

本教案严格依据部编版《道德与法治》一年级上册教材内容编制，旨在引导刚步入小学的儿童逐步适应校园生活，初步形成良好的学习习惯和行为规范，培养基本的道德认知和社会情感。教学过程注重趣味性、互动性和生活性，力求让学生在轻松愉快的氛围中体验、感悟并践行道德规范。

第一单元我是小学生啦

第一课开开心心上学去

一、教学核心

帮助学生初步了解小学生活与幼儿园生活的不同，感受成为小学生的喜悦，消除入学紧张感，激发对校园生活的向往。

二、教学目标

1.情感与态度：体验成为小学生的自豪感和愉悦感，喜欢上学。

2.行为与习惯：初步学习按时上学，不迟到。

3.知识与技能：认识学校的名称，知道学校是学习的地方。

三、教学重点与难点

*重点：感受上学的快乐，喜欢上学。

*难点：快速适应新环境，克服可能的胆怯心理。

四、教学准备

教师准备：学校不同场景的图片或短视频（校门、教室、操场等），可爱的卡通形象教具（如“乐乐”或“喜喜”），欢迎新同学的标语。

学生准备：（课前）请家长和孩子聊聊小学的趣事。

五、教学过程

(一)欢迎新朋友，开启新旅程

1.教师以亲切的口吻问候学生：“小朋友们好！欢迎来到我们美丽的学校，从今天起，你们就是一名光荣的小学生啦！”（可配合播放轻快的音乐）