家委会建设与实施对学生积极影响程度评价量表.docx

家委会建设与实施对学生积极影响程度评价量表

一、评价量表编制说明

本评价量表依据《中华人民共和国家庭教育促进法》《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》等政策文件，结合家校共育领域的学生发展理论，针对当前我国家委会建设成效评价缺乏量化工具的问题编制，核心目的是科学测量中小学家委会建设与实施对学生发展产生的积极影响程度，为家委会工作优化、家校共育质量提升提供量化支撑。本量表适用于普通中小学、幼儿园家委会建设成效的第三方评估、学校自评、家委会自我诊断，编制过程中抽取全国东中西部12个省市36所中小学（12所小学、12所初中、12所高中）共2306份有效样本（1268份学生问卷、892份家