高考历史课后题:中国古代优秀传统文化及传承保护.pdfVIP

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  • 2026-09-08 发布于河北
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高考历史课后题:中国古代优秀传统文化及传承保护.pdf

第20讲中国古代优秀传统文化及传承保护

一、选择题本(大题共14小题,每小题3分,共42分)

视角1古代中国优秀传统文化

1.2(026湖南湘豫名月考)五帝时代,华夏、东夷、苗蛮三大集团向中原地区迁徒的趋

势,引发环中原腹地的大规模族群互动,分散于广大地域的众多氏族部落围绕着中原核心

区域展开了持续性的内聚运动。这一运动()

A.表明中原地区汇聚了多元文化

B.源于中原地区优越地理位置

C.反映古代文明统一性与多源性

D.说明经济发展推动文化融合

2.2(025山东潍坊一模)“郑卫之音”是春秋战国时期流行于郑、卫地区的民间音乐,被儒

家斥为“乱世之音”或“亡国之音”。据《礼记・乐记》记载,战国时期的魏文侯“听古乐则

唯恐卧,听郑卫之音则不知倦这反映出该时期()

A.民间音乐成为主流B.社会秩序发生变幻

C.地域经济发展失衡D.文化整合趋势加强

3.2(026重庆质检

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