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- 2026-09-08 发布于江苏
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小学体育《穿梭跳长绳》教案
一、教学对象
小学中年级学生(三、四年级)
二、教学目标
(一)知识与技能
1.使学生初步了解穿梭跳长绳的基本方法,知道进绳、跳跃和出绳的简单节奏。
2.多数学生能够在同伴的配合下,尝试完成1-2次穿梭跳长绳动作,少数学生能够连续完成3次以上。
3.培养学生的身体协调性、灵敏性和节奏感,发展下肢力量。
(二)过程与方法
1.通过教师示范、讲解、分解练习和游戏竞赛等多种形式,引导学生积极参与。
2.鼓励学生观察、模仿、体验和相互帮助,在实践中掌握动作要领。
3.培养学生自主学习和合作学习的能力。
(三)情感态度与价值观
1.激发学生对跳绳运动的兴趣,体验运动的快乐。
2.培养学生勇敢、果断、不怕困难的精神品质。
3.增强学生的集体荣誉感和团队合作意识,遵守纪律,注意安全。
三、教学重点与难点
(一)教学重点
掌握穿梭跳长绳时的进绳时机和身体协调性,即“跑、跳、钻”的连贯配合。
(二)教学难点
准确判断绳子的摆动节奏,把握合适的进绳时机,以及跳跃时身体的控制(避免身体过于紧张或松懈)。
四、教学准备
1.教师准备:长绳若干条(根据学生人数分组,通常2-3根)、短绳若干(热身用)、口哨、标志桶(划分场地)、小垫子(用于辅助热身或休息)。可选:节奏感强的音乐。
2.学生准备:运动服、运动鞋,提前了解跳绳的基本安全常
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