原创力文档九年级英语中考写作：以佳句诵读与仿写撬动结构化表达
九年级英语中考写作：以佳句诵读与仿写撬动结构化表达——单元教学设计
一、教学内容分析
本节课的教学内容根植于《义务教育英语课程标准（2022年版）》对九年级学生“表
达与交流”能力的要求，即能围绕相关主题，运用所学语言，进行书面表达，满足初中段学业
质量描述中“能选用不同句式结构和时态，描述和介绍身边的人、事物或事件，表达情感、态
度和观点”的具体指标。从知识技能图谱看，本课聚焦于“功能句式的结构化应用”，这是连接
基础词汇语法与完整语篇输出的关键枢纽
文档评论（0）