- 0
- 0
- 约3.19千字
- 约 5页
- 2026-09-08 发布于北京
- 举报
核舟记学案
学习目标:
1、知识与能力:积累文言词汇,了解“记”这种文言体裁的特点,了解文章总分总的结构形
式和空间说明顺序。
2、过程与方法:整体感知课文,品味语言,感受本文观察细致、描写生动的特点。
3、了解我国古代工艺美术的卓越成就,激发我们热爱祖国博大精深的传统文化的感情。
学习重点:积累文言词汇,理解课文内容
学习难点:理解难懂,品味有关语句,赏析核舟雕刻之巧与文章说明之妙。
背景资料:
1、认识微雕:核舟”是一件微雕工艺品,原材料是一个“长不盈寸”的桃核。,却生动地
再现了宋代文坛上的一个著名掌故——“大苏泛赤壁”。微雕,是微型雕刻的简称,是一种
以刀代笔,以精小细微为特征的独具风格的形式。雕刻时肉眼看不见,凭感觉运刀,靠
经验完成创作,因而人们又称之为“神刻意雕”,作品具有“微中藏世界,石上读华章”之
妙趣。微雕越来越为人们热爱,越来越被家、鉴赏家、收藏家重视,世界上正在形
成一股微雕热。
2、掌握“记”的知识:“记”是古代散文的一种文体。这种体裁出现得很早,至唐宋而大
盛。它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。写法上大多以
记述为主而兼有议论、抒情成分。我们在以后还会学很多此类文章,如《岳阳楼记》、
原创力文档

文档评论(0)