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- 2026-09-09 发布于广东
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研究生考试考研心理学专业基础(312)梳理难点
一、普通心理学
1.1心理的实质与产生
难点:区分唯物主义和唯心主义对心理本质的不同观点,理解客观现实与主观认识的关系。
建议:结合马克思心理学的实践观,理解心理是客观世界的主观映像,不能简单地理解为大脑的机能或神秘产物。
1.2心理过程
(1)认识过程
难点:感觉、知觉、记忆、思维的区别与联系,尤其是抽象思维与形象思维的关系。
建议:通过实例区分概念和具体形象,例如“狗”的概念(抽象思维)与实际见过的某一只狗(形象思维)。
(2)情感过程
难点:情绪与情感的界限,以及表情的普遍性与文化差异。
建议:记忆情绪的生理唤醒、认知评价和外在表现三个维度,区别基本情绪与复杂情绪。
(3)意志过程
难点:意志行动的特征及与实践活动的区别。
建议:通过案例分析意志行动的自觉性、目的性、坚持性和自制性。
1.3人格
难点:气质、能力、性格的区分与联系,特别是性格的结构(态度、意志、情绪、理智)。
建议:用表格对比三者的定义、稳定性、影响因素和现实意义。
二、发展心理学
2.1婴儿心理发展的特点
难点:感觉、知觉、记忆、思维各阶段的特殊规律,如直觉动作思维。
建议:结合皮亚杰的认知发展阶段,背诵每个阶段的关键词(如前运算阶段的“自我中心”)。
2.2幼儿心理发展的特点
难点:具体形象思维的典型表现,以及社会性发展的里程碑事件(如伙伴关
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