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- 2026-09-09 发布于重庆
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5.要做好后进生的转化工作。后进生转化,要注意以下几方面:(1)充分了解学生,消除师生距离和对立情绪。(2)要耐心诚恳,动之以情,晓之以理,循循善诱。(3)要发现后进生的兴趣和特长,扬长避短,引导他们发挥特长,获得成就感之后,再转移到学习上来。(4)要帮助他们通过实践,锻炼顽强的意志和毅力。(5)发挥班集体的作用,让同学们诚恳相助,不要孤立他们。6、搞好班级活动。班集体良好的风气和正确的舆论是在班级活动中形成的。四、班主任应该具备的素质班主任必须加强师德修养真正成为学生的榜样和楷模教师劳动是以心育心,以德育德,以人格育人格的精神劳动。是传道,授业,解惑者是人类文明的传承者是人类灵魂的工程师是学生成长的引路人是榜样,楷模教师是什么?1.班主任必须正确认识自己1)教师角色隐喻对教师自我认知的干扰红烛人梯春蚕教师角色隐喻的负面影响1、模糊了教师的职业特征2、淡化了教师的义务与责任3、看不到教师岗位对自身生存的重要性4、否认教师劳动对自身发展的重要意义5.扭曲了教师与学生的教育与情感关系6、阻碍了教师工作积极性主动性的发挥一桶水比喻的缺陷一桶水一杯水教师知识应该是一条河一桶水比喻的缺陷1、把教师的知
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