Unit 3 Faster, higher, stronger 教学设计（表格式，6课时）-2022-2023学年高二英语外研版2019选择性必修第一册.docxVIP

Unit3Faster,higher,stronger教学设计

单元主题

本单元主题语境是“人与社会”，涉及的主题语境内容是在运动竞技领域，每个人都可以通过自己的努力和强大的团队精神,实现“更快、更高、更强”的体育精神。本单元从不同的角度，介绍不同国家的杰出运动员或运动团队，包括许海峰、WayneGretzky、YelenaIsinbayeva、Stephencurry、中国女排等，讲述了他们是如何凭借永不放弃的性格，坚持不懈的努力，钢铁般的意志力和团结一致的团队力量赢得比赛，超越自我，走向成功的。通过本单元的学习，学生能够对自我提出更高的要求，并通过自己的努力实现目标。

单元目标

学生能够围绕本单元的主题语境内容，基于单元提供的人物介绍、新闻报道、语音信息等多模态语篇，综合运用各种语言技能，读懂与体育精神相关的语篇内容，听懂并谈论与体育运动相关的话题，恰当使用所学词汇与表达介绍运动员及其精神品质，描述体育赛事场景，了解中外优秀运动员的经历和事迹，感知他们的精神品质，深化对单元主题意义的理解；同时，要能够运用单元所学内容，通过比较、分析，准确获取语篇中与体育精神相关的信息并在此基础上联系自身实际，思考这些体育精神对自己的启发；此外，还能够组织一场趣味运动会，实现知识与思维能力的拓展和迁移，树立不畏艰难、团结协作、不断超越的体育精神；能够通过运用各种学习策略，在自主学