多元智能理论在小学英语教学中的应用
开题报告
一、课题的提出
师教会学生学会读课本中的英语单词句子而是通过英语课堂这媒介来培养学生的学习策略引导他们积极主动地参与课堂教学活动使学生们们在轻松和谐的学习氛围中多方面的能力得到培养和发展基于这样的一个教育目标如果能把多元智能这一理论适当的运用于基础英语教育
1、在学习教育学课程的过程中,接触到了多元智能理论,对这一理
论非常感兴趣,希望能有机会对这一理论进行深入的研究。
2、接触英语教研工作
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