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第10课 人的呼吸 教学设计 （表格式） 粤教粤科版科学三年级下册.pdf

第10课 人的呼吸 教学设计 （表格式） 粤教粤科版科学三年级下册.pdf

    10.人的呼吸教学设计

    科学观念

    知道人体呼吸器官包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺；了解呼

    吸的基本过程是吸入氧气、排出二氧化碳；明白呼吸为身体提供氧

    气，维持生命活动的重要意义。

    科学思维

    能通过观察、实验感受呼吸的身体变化，归纳呼吸器官的功能；初

    教学目标步形成基于现象推理科学论的思维习惯，能区分健康与不健康的

    呼吸行为。

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