内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学七年级语文上册 4.18《短文两篇》课件 新人教版.pptxVIP

《短文两篇》七年级语文上册·第18课·（新版）新人教版内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学

Contents课程目录从蝉鸣到贝纹，在微小事物中感悟生命的厚度与永恒。01课前导入：学习目标与作者简介02精读《蝉》：聒噪背后的生命赞歌03精读《贝壳》：微小事物中的永恒追求04比较阅读与拓展延伸

CHAPTER01课前导入明确学习目标，走近两位作者的文学世界

LearningObjectives学习目标本课围绕《蝉》与《贝壳》两篇短文，从字词积累、手法辨析、情感体悟和生命思考四个维度设定学习目标，引导学生由浅入深地走进文本，最终实现从语言学习到人文素养的综合提升。字词积累积累收敛、聒聒、宽恕、一丝不苟、把玩等关键字词，掌握其读音、含义及在课文语境中的具体用法Vocabulary手法辨析学习并辨析欲扬先抑与以小见大两种写作手法，理解作者如何借微小事物传达深刻哲理Technique情感体悟通过反复朗读与关键语句品析，体会两位作者对生命不同的感悟角度与表达方式Empathy生命思考引发对生命意义的深层思考：无论生命长短，都应认真活过、留下有价值的痕迹Reflection

AbouttheAuthors作者简介两位作者虽来自不同地域、拥有不同文化背景，但都擅长从日常微小事物中提炼生命哲理。小思以凝练克制的笔触书写生命感悟，席慕蓉则以诗人兼画家的敏感捕捉事物之美。小思（卢玮銮）席慕蓉1