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- 2026-09-09 发布于北京
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B部分
学习与角色扮演
▶教学内容与目标
学习目标
能够听、说、读、写以下单词和词组:dictionary,comic
book,word
book,postcard。
能够熟练运用“—我们去哪儿?—去书店。我要买...”等句型描述自己要买的物品。
角色扮演
能够运用所学知识,根据自身角色(顾客或书店店员)完成角色扮演,实现在语境中用
英语交流的目的。
▶教学重点
1.能够听、说、读、写单词和词组:dictionary、comic
book、word
book、postcard。
2.能够熟练运用“—我们去哪儿?—去书店。我要买...”等句型描述待购物品。
▶教学难点
能够运用所学句型讨论商店购物的简单话题。
▶教学准备
PPT课件、课文、、卡片、实物等。
▶教学过程
步骤1:热身与复习
导入
1.
问候。
2.
齐声吟诵。
教学目标
根据上节课内容自编歌谣,学生复习三个特殊疑问词的句型。接着通过看图练习,对
所学知识进行巩固强化,最后自然过渡到购物话题。导入环节通过设问激发学生学习兴趣,增强课堂参
与积极性。
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