【大学】信息与电子工程学院 “迎评促建”宣传提纲.pptxVIP

信息与电子工程学院迎评促建宣传提纲以评促建·以评促改·以评促管·以评促强

Contents目录本科教学工作审核评估自评报告核心框架01评估背景与指导思想02组织架构与责任分工03评建任务与推进举措04质量文化与教学建设05宣传动员与工作展望

CHAPTER01评估背景与指导思想深刻理解审核评估的政策要求与学院行动纲领

POLICYCONTEXT新一轮审核评估的政策背景本科教育教学审核评估是教育部推动高等教育内涵式发展的顶层制度设计，2021—2025年评估周期覆盖全国普通高校。学院应将审核评估视为自我诊断、自我革新的战略契机，而非被动应对的外部检查。01依据教育部教督〔2021〕1号文件，新一轮审核评估在全国普通高校全面推开，评估周期为2021—2025年，覆盖面广、要求高02核心方针为以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，强调评估不是终点而是持续改进的起点，推动高校形成质量闭环03评估重点聚焦五个度：人才培养目标达成度、社会需求适应度、师资与条件支撑度、质量保障有效度、学生与用人单位满意度04我院将审核评估定位为提升办学质量的战略机遇，主动对标国家教育标准，查找短板、凝练特色，推动学院高质量内涵式发展

GUIDINGPRINCIPLESOBJECTIVES指导思想与工作目标学院以立德树人为根本任务，以五自质量文化为内核，通过审核评估全面诊断教育教学现状，