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2026年城区公办小学学校高质量发展整体实施方案

为深入贯彻党的二十大关于“办好人民满意的教育”决策部署，落实《义务教育质量评价指南》《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》工作要求，破解当前我区公办小学存在的校际资源配置不均衡、内涵发展动力不足、育人质量参差不齐等痛点问题，全面实现2026年我区公办小学办学质量整体进入全市第一梯队的目标，特制定本实施方案。

一、发展基础与目标

（一）现有基础

截至2025年底，我区共有公办小学32所，在校学生47216人，专任教师2874人。其中省级标准化学校27所，占比84.4%；市级特色示范学校11所，占比34.4%；校际优质均衡差异系数：体育运动场馆面积0.52、教学仪器设备值0.48、专任教师本科及以上学历占比0.33、中级以上职称教师占比0.37，尚未达到国家优质均衡评估要求（差异系数≤0.5）。2025年全区小学学业质量监测优秀率38.2%，体质健康达标率91.7%，劳动教育参与率82.3%，学生心理健康问题检出率7.8%，存在明显的“城区核心校强、城郊薄弱校弱”的校际发展梯度。

（二）2026年发展总目标

全面实现公办小学优质均衡发展，校际资源配置差异系数全部降至0.3及以下，省级标准化学校覆盖率100%，市级特色示范学校占比提升至60%以上；学生学业质量监测优秀率达到55%以上，体质健康达标率稳定在95%以上，劳动教育参与率100