项目式实验教学提升工科生自主学习能力.pdfVIP

谈项目式实验教学方法对工科大学生自主学习能力的培

养

摘要：就高校的工科专业人才培养来看，目前市场对于新工科人

种被动学习的状态大学生进行课程学习时多半是在教师和家长的促下进行大学生的自主学习意识比较薄弱很多学生都是在需要学习的时候学习有些学生则在不得不学习的时候学习很多大学生平时学习方式比较散漫而在将近期末考试时加紧学习一些学生平时学习不积极期末考

才的质量要求在不断提高，其中，工科大学生的自主学习和实践能力是他

们未来在岗位竞争中的重要优势。因此，在开展对于工科大学生的教学培

养中，要重点培养自主学习能力和专业实践能力，这更加凸显了工科大学

生自主学习能力培养的重要性，因为自主学习能力提高，相对应地，学生

的实践水平才能得以提升。对此，研究项目式实验教学方法在工科大学生

自主学习能力培养中的应用，对进一步提升工科大学生实践水平和能力具

有重要作用。主要介绍项目式实验教学的基本内涵，分析工科大学生自主

学习能力培养中存在的突出问题，并探究项目式实验教学法在工科大学生

自主学习能力培养中应用的对策。

的自主学习能力在学习中更需要教师的帮助整体学习效率不高项目式实验教学基础设施建设