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- 约 18页
- 2026-09-09 发布于山东
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西师版小学数学三年级上册全册教案
前言
本册教材是在学生已经学习了100以内数的认识、加减法,表内乘除法,以及一些简单的平面图形和长度单位的基础上进行编排的。内容主要包括:万以内数的认识、加减法,有余数的除法,多位数乘一位数,克、千克、吨的认识,长方形和正方形的周长,分数的初步认识,年、月、日,以及数学广角和总复习。
本教案旨在为一线教师提供一份较为详尽、可操作性强的教学参考。在编写过程中,力求体现新课程标准的理念,注重培养学生的数学核心素养,如数感、运算能力、空间观念、数据分析观念、应用意识和创新意识。教师在实际教学中,可根据本班学生的具体情况和教学实际,灵活调整教学内容和教学方法,切忌生搬硬套。
第一单元万以内数的认识
一、单元教学目标
1.引导学生经历数数的过程,体验数的产生和作用,能正确数出万以内的数,建立____以内数的概念。
2.使学生理解万以内数的组成,知道数位顺序表,能正确读写万以内的数,并会比较万以内数的大小。
3.在数数和认数的过程中,培养学生的估算意识和能力,感受数在生活中的广泛应用,激发学习数学的兴趣。
二、单元教学重难点
*重点:万以内数的读写和组成,数位的意义。
*难点:中间或末尾有0的数的读写,数的大小比较。
三、课时安排(约8课时)
第一课时:数数(一)——认识“千”
教学内容:教材第2-3页例1、例2,课堂活动第1-
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