美术课剪纸教学反思实用案例分享.pdf

从“剪不出”到“会创造”：小学剪纸教学的

画半朵花而是说把折好的纸当成一半的春天你要在这半片里种一朵花花瓣用波浪纹花托用锯齿纹花蕊用圆点然后给它们留住的地方别让它们挤在一起那天小宇重新画时中心留了个硬币大的圆边缘只画了三朵小桃花剪出来的团花展开后中心的圆像个小太阳桃花在周围开着他举

三重反思与实践调整

上周三的第三节美术课，我抱着一摞彩纸走进教室时，还想着

“对称团花”是剪纸入门课，步骤简单，学生肯定能剪出漂亮的作品。

结果二十分钟后，教室里开始出现细碎的“求助声”：小宇举着剪破

的红纸快哭了——他把团花中心的“气眼”剪穿了；小薇盯着范画皱

眉头：