2027年人教版数学七年级上册第十四章全等三角形(讲义)(原卷版+解析).pdfVIP

第十四章全等三角形

1.熟练掌握全等三角形全章知识点；

教学目标2.熟练运用全章知识点解决相应的题目题型；

3.通过学习本章知识点及解决相关题型锻炼逻辑思维，空间想象能力等。

1.重点

（1）全等三角形的性质；

（2）全等三角形的判定；

教学重难点（3）角平分线的性质与判定。

2.难点

（1）全等三角形判定的综合应用；

（2）角平分线性质的应用。

考点01全等形、全等三角形及其相关概念

1.全等形的概念：

形状和大小完全一样的两个图形叫做全等形。即能够完全重合的两个图形叫做全等形。

2.全等三角形的概念：

形状和大小完全一样的两个三角形叫做全等三角形。即能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。

3.全等三角形的相关概念：

如图，若△ABC与△DEF全等。则其中：

能够重合的点叫做全等三角形的对应点。

能够重合的边叫做全等三角形的对应边。