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- 2026-09-09 发布于河南
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FeeltheRhythm(Period1)SectionA(1a-2d)
人教版九年级上册英语
通过本课时学习,你将能够:1.掌握核心单词和短语rhythm,folk,classical,pop,jazz,rap,traditional,danceto,singalongto等2.听懂关于音乐喜好的采访和对话3.用定语从句描述音乐和音乐家(musicthat...,musicianswho...)4.谈论自己喜欢的音乐种类和音乐家5.了解中国传统音乐和中西融合风格本课重点:单词:音乐种类、乐器、音乐表达听力:捕捉音乐喜好和关键信息口语:用定语从句谈论音乐喜好语法感知:定语从句(that/which/who)课堂活动:PairWork/GroupDiscussion听力练习/口语输出LearningObjectives学习目标
LeadinBigQuestion:Whydoweneedmusic?我们为什么需要音乐?Lookandshare看一看,说一说:1.Whatdoyouseeinthephoto?你在照片中看到了什么?2.Howdoyouthinkthegirlfeels?你觉得这个女孩感觉如何?3.Wouldyouliketoplaya
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