部编版五年级语文上册教案（全册）.docxVIP

部编版五年级语文上册教案（全册）

第一单元万物有灵

单元整体教学说明

本单元以“万物有灵”为主题，选编多篇写景状物、抒发真情实感的经典课文，兼顾散文、古诗等多种文体，聚焦自然景物与生灵之美，引导学生感受大自然的神奇与美好，体会作者蕴含在文字中的真挚情感。单元语文要素明确，重点指导学生初步体会课文静态描写与动态描写的表达方法，学习细致观察景物、抓住事物特点进行描写，提升书面表达与阅读理解能力。

本单元教学立足学段学情，五年级学生已具备基础的文本朗读、词句理解和段落概括能力，但对动静结合的写作手法认知较为模糊，难以精准区分静态描写、动态描写的作用，在习作中无法灵活运用该手法刻画景物、事物。基于此，本单元各课时教学层层递进，从感知文本语言、辨析描写手法，到模仿运用、自主创作，循序渐进落实核心语文要素，同步培养学生热爱自然、留心观察生活的良好素养。

单元教学总目标

（一）知识与技能目标

1.认识本单元所有生字，会写重点生字，熟练掌握单元内重点词语、四字词语、近义词、反义词，能够正确读写、理解词义并灵活运用。

2.正确、流利、有感情地朗读每篇课文，能够背诵指定古诗及重点段落，积累优美语句与经典语段。

3.初步掌握静态描写与动态描写的方法，能够辨析课文中的动静描写语句，体会其表达效果。

4.学会留心观察身边的景物与事物，抓住其外形、姿态、变化等特点，运用动静结合的手法完成习作，做到