2026年成人高考成考(专升本)教育理论复习难点解析.docxVIP

成人高考成考教育理论(专升本)备考重点

一、教育学原理

(常考题型：选择、辨析、简答、论述)

1.教育与社会发展

教育本质特征：育人、培养人的活动，具有目的性、组织性、系统性

教育的社会功能

政治功能（培养政治接班人、维护统治）

经济功能（劳动力再生产、提升劳动生产率）

文化功能（传承、筛选、创新、交流）

促进社会变革（民主化、公平化）

教育与现代化的关系：教育是现代化的基础和先导

教育发展的历史与趋势

教育的起源说：劳动起源说（马克思主义）

现代教育发展趋势：终身化、全民化、民主化、现代化、国际化、信息化

2.教育目的

教育目的的理论基础

个人本位论（卢梭、裴斯泰洛齐）

社会本位论（孔德、涂尔干）

生存本位论（利茨）

发展本位论（杜威）

我国教育目的

根本宗旨：培养全面发展的人

核心：德智体美劳全面发展

实现途径：教育与生产劳动相结合

3.教育制度

教育制度的构成：教育政策、法规、机构、组织

现代学制改革

美国“六三三”学制

德国“双轨制”

中国现行学制特点

义务教育

我国义务教育年限：6-12岁，9年（从小学6年/7年视情况而定）

免试条款、就近入学原则

4.教师与学生

教师角色：传道者、授业解惑者、示范者

教师素养

政治思想（四项基本原则）

专业素质（学科知识、教育能力）

心理素质（情绪稳定、同情心）

师生关系

基本要求：尊师爱生、心理相容

师爱“三心”：爱心、耐心、