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青岛市西海岸新区城乡幼儿园教师绘本选择现状研究

摘要

绘本作为一种儿童读物，一直备受教育者的关注。绘本对儿童的教育功能也不断得到肯定，更多的教师将绘本引入到自己的教育活动中。但在实际生活中发现,大多数教师对绘本的价值、选择依据等方面还存在问题。

本研究以青岛市西海岸新区为例，通过问卷法和访谈法对西海岸新区城乡幼儿园教师绘本选择现状进行资料的收集，目的在于将回收回来的数据进行对比，发现城乡幼儿园教师绘本选择时的差异，并提出合理化的建议。研究发现西海岸新区乡村幼儿园教师相比城市幼儿园教师，对绘本选择存在以下的问题：绘本更新的时间不及时、教师的认知程度和重视度不够、为幼儿选择绘本的依据也