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2026年综合素质评价管理员述职

2026年，我担任学校综合素质评价管理员已满3个学年，本年度我严格落实教育部《关于进一步完善普通高中学生综合素质评价的实施意见》及省教育厅相关工作要求，围绕“评价导向科学、过程管理规范、数据安全可控、结果应用有效”的核心目标，牵头完成高一至高三共32个教学班1472名学生的综合素质评价全流程管理工作，各项任务零差错、零投诉，顺利通过省教育厅综合素质评价专项督导检查，相关经验被纳入市级基础教育评价改革典型案例汇编。现将全年工作开展情况、存在问题及下一步计划述职如下：

一、核心工作完成情况

（一）制度体系迭代完善，筑牢评价工作合规底线

本年度针对2025年评价工作