《有的人—纪念鲁迅有感》教案(2课时)-2026-2027学年统编版(新版)小学语文六年级上册.pdfVIP

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  • 2026-09-09 发布于福建
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《有的人—纪念鲁迅有感》教案(2课时)-2026-2027学年统编版(新版)小学语文六年级上册.pdf

《有的人一纪念鲁迅有感》教案(2课时)-2026-2027学年统编版

(新版)小学语文六年级上册

一、学情分析

六年级学生己具备扎实的小学语文阅读基础,能够熟练朗读诗

歌、把握文本基本内容,初步掌握抓关键词、梳理段落层次、体会

句子含义的阅读方法。在前期学习中,学生已经接触过鲁迅相关作

品,对鲁迅“文学家、思想家、革命家”的身份有初步知,知晓

鲁迅是心系民众、甘于奉献的伟大文人,这为本课学习奠定了情感

与知识基础。

但学生的知仍存在明显短板:首先,本课是一首哲理抒情

诗,采用

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