浙教版七年级下册数学 第三章 整式的乘除 3.4乘法公式2.pptxVIP

乘法公式2（完全平方公式）;合作讨论探究：;得出结论：;想一想

（1）我们利用拼图得出了（a+b)2的结果，你能用多项式乘法法则说明理由吗？;完全平方公式：

(a+b)2=a2+2ab+b2

(a-b)2=a2-2ab+b2;做一做：;学以致用：

例1：利用完全平方公式计算

(x+2y)2(2)(2a-5)2

(3)(-2s+t)2(4)(-3x-4y)2;让我们来做游戏

下面的计算中有些地方用纸牌盖上了，我们来比一比谁能最快地说出纸牌下盖的是什么式子。;一试身手;做题后反思：

;想一想，请选择适当的公式计算;例4：

一花农有2块正方形茶花苗圃，边长分别为30.1m，29.5m，现将这2块苗圃的边长都增加1.5m，求各苗圃的面积分别增加了多少m2。;生活在线：一花农有1块正方形茶花苗圃，边长为am。现将这块苗圃的边长都增加1.5m，求这块苗圃的面积增加了多少m2。;数形结合应用：课本P78第6题;思考：;本节课你学到了什么?;课堂小结;课后作业;学习数学没有捷径可言，只有通过不懈的努力和付出，才能取得真正的成功。;