浙教版七年级上册数学 第五章 一元一次方程 5.2 等式的基本性质.pptxVIP

学习目标;;√;;天平两边同时;;;观察天平的变化，你能发现什么？;观察天平的变化，你能发现什么？;

等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等.;(2)怎样从等式3+x=1得到等式x=－2?;

例2已知mx=my，下列结论错误的是（）

A.x=yB.a+mx=a+my

C.mx－y=my－yD.amx=amy;(2)从a+2=b+2能不能得到a=b，为什么?;;解：方程两边同时加上5，得;(1)x+6=17;;A;3.下列变形，正确的是（）

A.若ac=bc，则a=bB.若，则a=b

C.若a2=b2，则a=bD.若，则x=－2;减y;5.应用等式的性质解下列方程并检验:

(1)x+3=6；(2)0.2x=4；(3)-2x+4=0；(4);6.已知关于x的方