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2026年教师资格证考试《幼儿心理学》真题及答案解析

1.单项选择题

（1）幼儿在玩“过家家”游戏时，把积木当成小熊的蛋糕，把板凳当成小汽车，这种现象反映幼儿思维的典型特征是（）

A.直观行动性B.具体形象性C.抽象逻辑性D.概括性

参考答案：B

答案解析：具体形象思维是幼儿期最典型、占主导地位的思维方式，具体形象思维依靠事物的表象进行思考，核心特点包括表象性、象征性、经验性等，其中象征性指幼儿会用一种物体代替另一种不在眼前的物体，用表象代替实物进行思维活动，题干中幼儿用积木代替蛋糕、板凳代替汽车，正是典型的象征性思维，是具体形象性的突出表现。直观行动性是指思维依靠动作进行，是1-3岁幼儿的主要思维特点，抽象逻辑性是学龄期儿童的思维特点，概括性是思维的普遍特点，不是幼儿思维典型特征，因此本题选B。

（2）4岁幼儿冰冰画画时，原本准备画花园里的小花，画了两笔之后突然改变想法说“我不画小花了，我要画大恐龙”，这反映幼儿注意的哪项品质发展不成熟（）

A.注意的稳定性差B.注意的广度窄C.注意的转移快D.注意的分配能力弱

参考答案：A

答案解析：注意的稳定性是指注意保持在同一对象或同一活动上的持续时间，是注意的核心品质之一，幼儿期注意稳定性整体较差，3岁幼儿的稳定注意时长约为3-5分钟，4岁约为10分钟，5岁约为10-15分钟，题干中4岁幼儿无法将注意维持在原本的画画任务上